
在危機(jī)日益常態(tài)化和公共化的今天,危機(jī)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,我們一旦遭遇危機(jī),如何快速有效地處理危機(jī)、化解危機(jī),就是對(duì)我們能力的考驗(yàn),處理得好,人生往上拐,處理得不好,人生就往下拐。

9月25日-26日,著名危機(jī)管理專家艾學(xué)蛟老師為贛州總裁21班的同學(xué)們帶來(lái)《危機(jī)管理》精彩課程,通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),幫助企業(yè)消除危機(jī)因素,助力企業(yè)健康發(fā)展!

艾學(xué)蛟老師講課幽默風(fēng)趣,課堂上不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲與掌聲。艾老師結(jié)合大量企業(yè)案例,為同學(xué)們建立高效的危機(jī)管理預(yù)警系統(tǒng),解析危機(jī)管理應(yīng)對(duì)機(jī)制圖,幫助企業(yè)家守護(hù)財(cái)富。
當(dāng)今社會(huì)中,很多優(yōu)秀企業(yè)或領(lǐng)導(dǎo)在遇到危機(jī)后,往往缺乏有效應(yīng)對(duì)危機(jī)的意識(shí)和能力,轉(zhuǎn)瞬間就土崩瓦解或風(fēng)光不再。管理學(xué)上的減法意味著只要有一件危機(jī)沒(méi)有得到妥當(dāng)?shù)奶幚?,之前所奠定的成功將功虧一簣?/span>

我們當(dāng)下的危機(jī)呈現(xiàn)出兩個(gè)特點(diǎn):第一個(gè)特點(diǎn)是常態(tài)化,即危機(jī)隨時(shí)都可能發(fā)生,而不是偶然的出現(xiàn)。第二個(gè)特點(diǎn)是公共化,即一個(gè)危機(jī)剛剛出現(xiàn)時(shí)它可能表現(xiàn)出來(lái)是個(gè)體事件,但是借助于我們現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)、微博進(jìn)行傳播,它有可能就會(huì)變成公共事件。
通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),艾學(xué)蛟老師教會(huì)了同學(xué)們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)預(yù)測(cè)、預(yù)警、預(yù)控,達(dá)到避免危機(jī),減少危機(jī)造成的損失,乃至轉(zhuǎn)危為安、化危為機(jī),同學(xué)們紛紛表示收獲滿滿。
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